抓关口，加强资源管理。把好选题关。以提升党性修养、提高能力素质为目标，注重结合基层党员实际需求，通过“基层上报、党工委筛选、组织部门把关”三级程序，精心选取题材。把好制作关。选取部分优质教育资源，采取“联合开发+合作推进”的项目化管理模式，以基层单位为制作主体，组织部门全程参与跟踪策划、拍摄、制作等各环节，提高教育资源的整体水准。近年来，以项目化管理模式，制作“党员印象”、“ 支书的故事”、“ 基层治理实招”等7个系列专题片。把好保障关。争取专项资金，对教育资源建设单位给予适当补贴，提高教育资源建设参与热情。近年来，累计投入建设资金150多万，制作专题片74部，开发手机应用软件13个。

抓受众，拓宽资源形式。新媒“普”知识。按照“应用+工作、娱乐+学习、游戏+教育”的思路，围绕党的政策法规、党的历史等，进行教育普及制作开发适合手机应用，。先后开发制作“党章党史大通关”“‘ 两学一做’每日一测”“回顾我的入党历程”等微应用，组织党员积极参与活动。图说“解”政策。结合中心工作，制作“图说组工”系列作品120余幅，以图文并茂、直观易懂的方式宣传典型、解读政策、推介经验。歌曲“引”方向。吸收当前大众传媒特点，突出喜闻乐见，制作简便实用、易于接受的教育资源。把握“七一”“九三”等党员教育的重要时间节点，制作推出《红谷颂》、《村支书》、《争做一名合格的共产党员》等歌曲动漫，给党员干部带来了形式新颖的学习教材。

抓服务，提升资源产出。服务中心工作。坚持围绕中心、服务大局，根据各项任务的不同特点，设计党员教育形式载体。如在2016年村党组织换届选举工作中，采取“图说简报入目、案例教育入心”等“七入工作法”，营造风清气正、纪律严肃、程序严格的换届氛围。服务党员群众。建设“平谷组工”全媒体平台，充分整合党员教育资源，利用微信、qq群、网站等多种载体，加强党员学习教育、严格日常管理、对接志愿服务等。如创新开发“每日一测”微应用，通过对学、测、比情况进行挂账式提醒，激励党员干部主动学习，活动开展仅一个月就有14000余人答题通关。