结合村“两委”换届，丰台区采取“四化”管理模式，从加强培训教育、明确岗位职责、拓宽流动渠道、强化管理考核四方面着手，努力打造一支选得好、留得住、干得好、流得动的大学生村官队伍，为加强农村基层组织建设和正在进行的村“两委”换届注入强大活力。

开一片用武地，促使大学生村官工作能力最强化。严格选拔，在选聘程序上，做到层层选拔、严格把关、优中选优、突出能力要求；在选聘标准上，坚持“五优先”原则，所学专业与本地经济发展联系紧密的优先，有农村生活经历和工作经验的优先，在大学期间入党或担任学生干部的优先，北京市生源的优先，大学本科以上学历的优先。历年选聘的大学生“村官”中，硕士生接近70%，党员接近60%，基本素质普遍较好。注重培训，将所有大学生“村官”纳入村级后备干部培养和管理，集中培训与日常培训相结合，结合大学生“村官”工作需求和特点，开展法律知识、突发事件应急处理、消防安全知识以及急救知识等一系列培训；乡镇（宛平地区）结合各自实际，适时组织职业生涯规划、信访、人际沟通、乡村集体“三资”管理、区域经济发展等主题培训，使大学生村官尽早转变角色、尽快适应基层工作。

摆一个比武台，促使大学生村官工作活力最大化。采取1名乡镇（宛平地区）领导结对联系，村党组织书记（村委会主任）、村党组织副书记、老大学生村官帮带的“1+3”联系帮带方式，为每名大学生“村官”确定帮带联系人，定期与大学生“村官”进行思想交流，帮助适应农村工作环境，熟悉工作情况，掌握农村工作方法，突破业务发展瓶颈，解除思想困惑，提高履职能力；实行“设岗定责”制，坚持量才使用，为大学生村官安排具体的事务，明确要求，落实责任，积极为大学生村官搭建工作平台，增强工作的目的性和针对性，引导大学生村官在新农村建设中当好政策宣传员、决策参谋员、项目服务员、科技推广员、村务协管员、远程教育辅导员；关心大学生“村官”精神生活，举办“弘扬抗战精神，共筑复兴梦想”主题读书竞赛活动，发放知识读本、组织大学生“村官”自己策划、组织及实施知识竞赛，增强团体凝聚力；关爱大学生“村官”身体健康，开展为期一个月的羽毛球健身活动，租赁场地、聘请专业教练给予技术指导，开展羽毛球对抗赛，积极搭建强化体育锻炼的平台。

搭一个进步梯，促使大学生村官流动渠道最优化。对平时工作中涌现的先进典型大学生村官实施“三个优先”政策，即发展党员优先、后备干部纳入优先、推荐荣誉优先，重点跟踪培养聘期表现优秀、成绩突出、党员群众认可的续聘大学生村官，鼓励他们参加村“两委”换届选举。充分挖掘区内资源，建立择优推介机制，拓宽合同期满大学生村官发展渠道。广泛宣传大学生村官优势和潜力，在北京市面向大学生村官定向招录公务员、乡镇（宛平地区）专项事业编、自主创业等基础上，择优推介合同期满大学生村官通过事业单位招聘同等条件优先录取，协调中关村科技园区等企业，提供岗位招聘途径，促进期满流动。2007年以来，全区先后选聘了400名大学生“村官”，目前有113名在岗，2015年期满大学生“村官”共计24人，其中6人被录用为公务员，5人被事业单位录用，2人进入乡镇（宛平地区）专项事业编，3人续聘，5人被企业录用，2人实现自主创业，其余1人正在准备就职考试，转岗就业率96%。

亮一把规矩尺，促使大学生村官监督管理最常化。加强档案管理，全面核查在岗、离岗大学生“村官”档案，确保其档案安全存放、及时流转；建立大学生“村官”专项档案，明确入档清单，由乡镇（宛平地区）、地区组织部进行管理，待期满后并入个人档案。把大学生村官考核纳入村级干部考核之列，按照大学生“村官”实际担负的工作职责和年度工作目标（任务）设定考核要素，包括岗前培训考核、月度考核、年度考核、期满考核等，严格执行大学生村官考勤、考核、工作定期通报等制度，由村党支部定期对大学生村官工作实绩、群众反响情况进行评定，乡镇党委（宛平地区工委）在年终对工作情况进行全面考核，避免奖金的平均化，形成“比、学、赶、帮”的工作氛围，以绩效落实奖惩，做到有思想触动、有奖惩保障。