延庆区委教工委探索建立教育系统党建协作区，促进协作区单位相互沟通、相互协作，实现优势互补、资源共享、信息互通、难题共研，有效提升了基层党建工作规范化、科学化水平。

一、搭协作平台，打造党建联合体。一是根据规模相近、地域相邻、强弱互助的原则，按照教委机关、中学、小学、幼儿园、直属单位、民办学校六种党组织类型，将全系统77个基层党组织划分为10个党建协作区，每个协作区由1名领导班子成员为指导员，统筹指导协作区工作。二是坚持以党建工作为主线，每个协作区由党建工作基础较好的党组织作为牵头单位，党组织书记为党建活动召集人，负责组织协调本协作区围绕开展组织活动、组织观摩学习、加强经验交流等定期组织开展党建活动。三是打破党建工作“封闭模式”，统筹协调各协作单位党组织活动阵地、党建教育资源和党务人才力量等资源，切实发挥党建资源集聚效益，形成了以强带弱、强弱联动的“共享党建”新格局。

二、定工作规范，明确党建任务目标。一是结合教育系统全年党建工作重点任务，研究制定了《延庆区教育系统党建协作区工作方案》，从党建协作任务目标、成员单位工作职责、监督考核办法等方面进行了细化规定，压紧压实党建责任。二是建立党建协作区联席会议制度，协作区各成员单位定期研究制定季度党建工作计划，明确责任单位、完成时间，确保党建工作方向明确、目标清楚，重点突出。三是制定《延庆区教育系统党建督导工作方案》，成立由教委领导班子成员、教育党校工作人员和基层党组织书记组成的党建工作督导组，通过专题调研、随机抽查等方式，定期对各协作区党建重点任务开展落实情况进行督导检查。

三、抓活动载体，破解党建工作难题。一是按照党支部规范化建设工作要求，组织开展教育系统“三会一课”制度执行不规范专项整治，选树典型，鞭策后进，形成了优势相互借鉴、党建工作共建发展的良好格局，推动了党内组织生活规范化、制度化。三是以政治理论联学、党员管理联抓为主要内容，每月组织开展主题党日活动，坚持党建与业务“一盘棋”思想，进一步丰富主题党日活动内涵，增强了党组织的凝聚力和号召力。三是坚持抓重点攻难点、抓关键求突破，围绕新形势下教育系统党建工作热点、难点问题，每年确定1个调研课题，通过协作区集中调研、督导组集体会审等方式加强课题研究，确保形成一批理论成果、制度成果和实践成果。